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宜章花大氣力優化農村小學發展格局

发布时间:2019-11-09 09:11:21

宜章花大气力优化农村小学发展格局

本10月14日讯 (通讯员 李香满)为解决农村小学办学体制不活、办学模式单一、学校布局分散等问题,宜章县教育局决定下大气力,从“娃娃教育”抓起,从抓基层强基础抓起,进一步夯实全县教育发展根基,优化农村小学发展格局,以此来推动全县教育教学质量的快速提升宜章县教育局在反复研讨和科学论证的基础上,确定了“农村小学以中心小学为主要阵地,村级联校为重要平台,村级小学作适当补充,且村级小学举办低年级、联小举办中年级、中心小学举办高年级,重点办好一批村级联小(人口在3万以上的乡镇办好2所联小,人口在2万至3万的乡镇办好1所联小)”的发展思路,坚持把“相对集中、方便入学、整合提质、规范发展”作为调优学校发展格局的原则6月上旬至7月中旬,该局先后组织全体机关干部开展专题调研,指导各乡镇小学理顺发展思路,制定发展的长、中、短期规划,征求“两代表一委员”、村支两委、当地政府的意见及对发展格局规划的论证,积极争取县委和县政府的政策支持及资金投入,且运用一切可运用的力量争资立项为确保实施格局调整见真绩、出实效,宜章县教育局成立了领导小组和工作小组,制定并下发了《宜章县调优农村小学发展格局实施方案》,实行局领导包片、股室包乡镇、局机关干部包校的工作机制,月查月报制和党组成员每月底集中研讨解决问题会议制度,建立了小学布局调整进度推进表、倒查表等,确立了教育局与学校“双轮齐驱,共同推进”的上下联动管理模式同时,宜章县教育局还建立了专项评估、视导、奖励与追究制度,制定了评估结果通报、公告制度,对局机关干部与学校实行捆绑式管理,并鼓励各学校结合实际,大胆创新,先行先试,对率先实施优化发展格局的典型学校采取教育局为学校大项目“埋单”的激励办法,充分发挥典型示范的辐射和带动作用截至10月12日,全县已有沙坪、黄沙等7个乡镇学校建立了比较系统的长、中、短期发展规划及进度明了的年度工作实施方案,并启动了村级联小和示范性乡镇幼儿园的建设,大部分乡镇小学正分阶段、有步骤地进行发展规划和人、财、物等的统筹安排,积极为学校实现科学跨越发展作精心筹备

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